香川大学 · 教育学部 / 教育学研究科 · 准教授

研究キーワード意味づけの思考過程・授業改善モデル・教師の主体性・教育のビジョン・教師の判断力・教師の葛藤・AI-mediated Learning Design・省察的授業設計

ここは公開データのプレビューです。個別の適合理由、連絡角度、保存機能はログイン後に利用できます。

• International Journal for Lesson & Learning Studies 15 2 124 - 143 2026年05月2026 · 論文
• International Journal for Lesson & Learning Studies 15 1 56 - 73 2026年01月2026 · 論文
• Education and Information Technologies 2026年04月2026 · 論文
• 香川大学教育実践総合研究 50 99 - 110 2025年03月2025 · 論文

• 2024年04月 -2028年03月2024 · 共同研究・競争的資金等の研究課題
• 2023年04月 -2027年03月2023 · 共同研究・競争的資金等の研究課題
• 2019年04月 -2023年03月2019 · 共同研究・競争的資金等の研究課題
• 2017年04月 -2019年03月2017 · 共同研究・競争的資金等の研究課題

• 公式プロフィール