目白大学 · 基盤教育機構 · 教養教育機構 専任講師

研究キーワードcareer education・rubric assessment・student expectations・reflective learning・career decision self-efficacy

ここは公開データのプレビューです。個別の適合理由、連絡角度、保存機能はログイン後に利用できます。

• 大学における社会人講話によるキャリア教育の一事例—─キャリア・オリエンテーションを用いた内省の促進─
• キャリア教育科目におけるルーブリックの活用－学生評価と教員評価のズレに着目して－
• 就職に関する情報を見聞きした頻度と進路選択に対する自己効力 : 大学におけるキャリア教育科目受講者の調査結果から—Frequency of seeing or hearing information about employment and career decision-making self-efficacy : survey of students taking career education courses at universities
• キャリア教育科目に学生は何を求めているのだろうか ～低学年キャリア教育の役割を考える～

• 公式プロフィール