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聖徳大学 · 未分類
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研究关键词―Rogersの概念分析アプローチ法を用いて― 共 学校救急看護研究第17巻第１号 令和６年３月・養護教諭志望学生初年次における保健室見学実習の有効性の検討 ―実習事前事後の自己評価表の分析から― 共 聖徳大学研究紀要第34号 令和６年３月・看護におけるコンフリクトに関する文献レビュー 単 令和５年11月 日本学校救急看護学会第17回学術集会・－養護教諭の職務上の「困難感」の定義の検討－ 共 学校救急看護研究第16巻第１号 令和５年３月・―Rogers の概念分析アプローチ法を用いて― 共 令和５年11月 日本学校救急看護学会第17回学術集会
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