兵庫大学 · 其他 · 教育学
教育学科/教育学部
Department of Education / Faculty of Education
21已收录教员
教育学大类
教员
教员花名册
这里会尽量列出官网公开的教授、准教授、讲师等教员；有 KAKEN / CiNii 记录时会展示自动提取的关键词与项目。招生及外国学生接收情况，请查看最新募集要项并向教员本人确认。
保坂 芳男
Yoshio Hosaka
教授
適正処遇交互作用Aptitude-treatment interactionEnglish Education in the Meiji eraLearners’ factorSynchronic and diachronic analysis of English textbooks半田 結
表現教育図画工作文章力養成アートセラピー芸術療法大江 実代子
Ohe Miyoko
教授
critical readingnoncontinuous textsmetalinguistic interactionlanguage activitieslogical thinking安部 洋一郎
Abe Yoichiro
准教授
理科教育岡田 広示
okada kouji
准教授
classroom managementelementary school teachingproject-based learning in social studiesstudent evaluation practicesteacher teamwork平田 真二
special needs educationmedically complex childrenschool-community collaborationcurriculum continuity杉田 律子
Ritsuko Sugita
准教授
disability understanding educationinclusive childcarespecial needs childcarechildcare worker trainingearly childhood inclusion松田 信樹
self esteem vulnerabilityself worth defenseevaluation sensitivitydevelopmental psychologymedical childcare work林 敦司
道徳教育学級経営教材研究人物教材評価論橋本 正巳
autism spectrum disorderspecial needs communication traininglanguage expression skillsdohsa-houonline support tools河野 真
Makoto Kono
教授
Social policy兵庫大学論集東アジアにおける福祉レジーム分析枠組の再検討：求められる視点と今後の研究課題社会福祉Social work and administration河野 稔
Minoru Kawano
准教授
情報教育Ver情報倫理学習支援Information design澤田 真弓
parenting support servicesearly childhood teacher educationproblem-based learning in childcare trainingexpressive arts in preschool education田邉 哲雄
tetsuo tanabe
教授
保育ソーシャルワーク、ライフストーリーワーク、支援者支援石川 恵美
early childhood educationinfant carechildcare teacher educationcoaching skills in childcarepicture book creation礒野 久美子
教育学立本 千寿子
Chizuko Tatemoto
教授
観察法音・リズム音圧音環境音楽療育藤野 正和
Masakazu Fujino
准教授
special needs educationchallenging behaviorDohsa-houchild support needsindividualized education plans赤井 利行
mathematics teacher educationmathematics lesson designmathematical activitiesactive learning in mathematicslearning evaluation關 浩和
Hirokazu Seki
教授
社会科教育カリキュラム・マネジメント情報教育教育方法学教師教育高畑 芳美
individualized education plansdevelopmental disabilitiespreschool support planningteaching practicum attitudeshuman rights education practice
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