統計資料の読み取り
この方法で解くこと
総合科目は図表を多用し、記憶ではなくデータから結論を読み取れるかを問います。
手順
- 01
表題・単位・年次を先に読みます。
- 02
選択肢が触れる数値を1つずつ照合します。
- 03
結論がデータの示す範囲を超えていないか確認します。
解答時の注意
まず単位と年次を確認します。割合と実数、名目と実質の混同が最も多い罠です。
読み込み中…
EXAM QUICK REFERENCE
総合科目が問うのは記憶量ではなく、現代社会の基礎理解と論理的な判断です。第1〜16章はシラバスの政治・経済・社会／地理／歴史に厳密に対応し、第17章はこの科目の実際の難所である図表と選択肢、第18章は制度名・元号・カタカナ地名を扱います。
JASSO 2026年度総合科目シラバスの3区分に厳密に沿っています。公式問題は複製せず、時事は制度に直結する範囲のみ扱います。
問題練習は公開中です。資料はログインせずに閲覧できます。
QUICK REFERENCE
12項目を表示
総合科目は図表を多用し、記憶ではなくデータから結論を読み取れるかを問います。
表題・単位・年次を先に読みます。
選択肢が触れる数値を1つずつ照合します。
結論がデータの示す範囲を超えていないか確認します。
まず単位と年次を確認します。割合と実数、名目と実質の混同が最も多い罠です。
地理では地形図や主題図が示され、地形・土地利用・位置の判別が求められます。
縮尺と方位を先に確認します。
等高線から起伏を読み取ります。
地図記号を土地利用に対応させます。
等高線が密なら急斜面、疎なら緩斜面で、扇状地と三角州の位置関係は定番です。
歴史では複数の出来事を時系列に並べる設問が出ます。正確な年号より因果の連鎖が重要です。
出来事を大きな時代ごとに分けます。
各グループ内で因果関係に沿って並べます。
確実に分かる年号を基準に確認します。
「AがあったからB」という因果で覚えるほうが、年号暗記より応用が利きます。
「すべて」「必ず」「一切」といった断定的表現の選択肢は、多くの場合誤りです。
選択肢の断定表現と限定表現に印を付けます。
その記述が事実の説明か制度の定義かを判断します。
事実の説明で断定的なものを優先して消します。
ただし断定が常に誤りとは限らず、憲法の条文や制度の定義は断定的です。区別が必要です。
総合科目の範囲は無限に見えますが、実際はシラバスの3部分に限定され、時事は制度と関わる範囲で出ます。
16章で網羅度を自己点検します。
空白の章から基礎概念を補います。
時事は制度に直結する範囲だけを補います。
最新のニュースを追うより、シラバスに範囲を絞るほうが効果的で、本索引の16章がその範囲です。
試験は80分で、問題数が多く図表問題は時間を要するため、ペース管理が得点を左右します。
全体を見渡し、図表を含む問題に印を付けます。
図表のない知識問題から解きます。
最後に図表問題をまとめて解き、見直す時間を残します。
図表問題は最初から深追いせず、知識問題で流れを作ってから戻ります。
「衆議院」「参議院」「公正取引委員会」「日本銀行」などの機関名は、設問の骨格であり即時に認識する必要があります。
16章に現れる機関名と権限を整理します。
各機関が三権のどれに属するかを書きます。
演習では母語を経由せず日本語名称で考えます。
中国語に似た語があっても権限は異なり、日本の「国会」は他国の制度と同一ではありません。日本の制度に沿って解答します。
明治・大正・昭和・平成・令和と西暦の対応は、歴史でも統計でも前提になります。
各元号の開始西暦年を覚えます。
昭和◯年を素早く西暦へ換算する練習をします。
図表を読む際に西暦を書き添えます。
統計の図表は元号表記が多く、換算に慣れないと時系列の向きを誤ります。
地理・歴史の国名や地名はカタカナ表記で、母語の音訳とは大きく異なります。
頻出の国名のカタカナ対照表を作ります。
地図上の位置とカタカナを同時に覚えます。
図表問題で国名を素早く探す練習をします。
「オランダ」「ドイツ」のように英語からは推測できない表記があり、個別に覚える必要があります。
「最も適当なものを一つ選びなさい」と「誤っているものはどれか」は正反対の指示です。
「正しい」か「誤っている」かを最初に探します。
その語に印を付け、下書きにも記します。
解答後にもう一度方向を確認します。
「誤り」を問う設問を「正しい」と読み違えるのは最も惜しい失点です。先に印を付けます。
「兆」「億」「万」の単位と、「割合」「構成比」「前年比」などの表現を正確に理解する必要があります。
図表の単位と基準年を確認します。
割合か実数かを区別します。
単位をそろえてから比較します。
「前年比」と「前年同月比」、「増加率」と「増加分」は異なり、混同すると計算を誤ります。
「廃藩置県」「殖産興業」「地租改正」などは字面から推測できそうでも、読みと正確な意味は別に確認が必要です。
各歴史用語に読みと一文の定義を付けます。
母語の理解と異なる点に印を付けます。
その出来事の原因と結果を日本語で言い直します。
同じ漢字でも中日の歴史的文脈で意味が異なる場合があり、「維新」「革命」「開国」はその例です。