本文へスキップ
日·EN·中
ログイン状態を読み取っています
ホーム›教授データベース›福岡大学›共通教育センター

福岡大学 · 大学院 / 研究科 · 教育学

共通教育センター

Center for Common Education

40収録教員
教育学大分類

この一覧について

以下は共通教育センターに収録されている公開教員の一覧です。大学公式サイトの名簿と KAKEN・CiNii などの公開学術記録をあわせて確認し、研究情報がまだ十分でない場合も、本人と所属を確認できれば氏名を残します。収録は、現在の学生募集、大学院での指導、留学生の受入れを意味しません。

教員

教員一覧

公式サイトで公開されている教授・准教授・講師などをできる限り掲載します。KAKEN / CiNii の記録がある場合は、抽出したキーワードや研究課題も表示します。募集状況と留学生の受入れは、最新の募集要項と教員本人に確認してください。

  • アダム ガブリエル ストーン

    Stone Adam Gabriel

    教育学
  • オウ イクブン

    YU WEN WANG

  • ギブソン アーロン

    Aaron GIBSON

  • キャメロン アレクサンダー

    Alexander Cameron

  • コクラン 由美子

    Yumiko COCHRANE

  • コルピッツ クリストファー

    Colpitts Christopher

  • ジョンソン デイビッド

    Deibitsudo Jyonson

    教育学
  • シルバーマン 薫 リサ

    Kaoru Lisa Silverman

    cultural perceptionsscatological languageillness expressioncross-cultural pragmaticsdiarrhea and vomiting vocabulary
  • スモール リンドン

    Lyndon Small

    教授

  • ハーランド ジェーン

    Jane Harland

  • パク ユギョン

    Zainichi KoreansKorean diaspora in JapanKorean language pedagogypicture-book teachingChristianity and diaspora
  • ファーネル デビッド

    David Farnell

    教授

    アメリカ 文学 文化
  • ベイカー マシュー

    Mashiyu- Beika-

  • ペインター アンガス

    Angus PAINTER

  • ベヴァン グレッグ

    Greg BEVAN

    教授

  • ホルスター トレヴァー

    Trevor Holster

  • マクドナルド ケリー

    Kelly MACDONALD

  • マックマーン,アンドリュー

    Global EnglishesEFL curriculum designintercultural communicationhigher education internationalizationlearner awareness
  • ユエー ソレル

    Sorrell YUE

  • 今川 京子

    Kyoko IMAGAWA

  • 呉 青青

    WU QINGQING

    「聞き手志向」のパブリックスピーキング授業の構築ー中日オンライン交流活動を取り入れた三年間の実践からの考察ー長崎外大論叢会話分析呉青青相互行為
  • 大村 孝紀

    Takanori Omura

    student self-esteemreflective learningcontent-based instructionforeign language self-esteememergency remote teaching
  • 大石 佳奈

    Kana Oishi

    応用言語学
  • 宮下 尚子

    Naoko Miyashita

  • 川村 真央

    Mao Kawamura

    教育学
  • 朴 庾卿

    Yukyung PARK

  • 森田 司

    Tsukasa Morita

    教育学
  • 権 賢貞

    conversation analysisKorean conversationself-repairJapanese interactionsecond language learning in interaction
  • 武内 梓朗

    Shiro TAKEUCHI

    ドイツ語再帰英語学言語学
  • 毛利 優花

    Philip K. Dick studiesscience fiction literaturevirtual realitycolonized MarsI Ching
  • 津村 早紀

    Saki TSUMURA

    processing benefits from similarity-basedprocessing of subject-predicatejapanese evidence from self-pacedautomatic part of sentencesimilarity-based partial reactivation
  • 王 一萍

    Yiping Wang

    中国語学、近代上海語、中国語教育
  • 王 美蘭

    教育学
  • 石垣 恵一

    Keiichi Ishigaki

    フレーム意味論認知言語学認知意味論前置詞
  • 羅 義圭

    Euikyu La

    韓国ドラマ、ダイバーシティ、ジェンダー社会言語学、在日韓国人、言語習得、多文化共生日韓関係史、思想
  • 葛 欣燕

    Xinyan GE

    語用論日中対照研究フィラー歴史語用論紅楼夢
  • 西村 恵

    Megumi Nishimura

    教育学
  • 迫 由紀子

    Yukiko Hazama

    English semanticsevent structureresultativesdative constructionsdegree adverbials
  • 鄭 在恩

    Jaeeun Jung

    語用論、異文化間コミュニケーション、ポライトネス、誘い、ユーモア(諧謔)、言語景観、韓国語教育
  • 関 智彦

    Marcelino Menendez PelayoSpanish intellectual historySpanish nationalism debateshistoriography of SpainSpanish orientalism

次にできること

さらに探す

大学ページに戻って他の学部・研究科を見たり、別の切り口で探したりしてみましょう — 研究分野から検索したり、修士出願のルートから次のステップを確認できます。

福岡大学 に戻る研究分野から検索

大学・教員・研究・企業データを一か所に集め、渡日前の準備から進学・就職まで、根拠を確認できる相談ツールを提供します。

  • 申請ルート
  • 全ツール

管理人のおすすめ

  • 研究テーマから教授を探す研究テーマを入力すると、280,000人超の研究者・127,000人超の対象教員から論文・科研費の根拠つきで相性の高い教員リストを作成し、そのまま連絡へ進めます。
  • 質の高い研究計画書を仕上げる下書きから提出前レビューまで、構成・論証・体裁・引用を指導教員の目線で段階的にチェックし、審査に耐える一本に仕上げます。
  • 募集要項から出願スケジュールを作る募集要項の PDF か公式 URL から出願期間・必着日・提出書類を抽出し、そのまま自分の出願タイムラインに登録、各書類の着手日まで逆算します。
  • ES スマート入力:一社を磨くか、多社に一括か精修版は一社に絞り、プロフィール・STAR 経験・1,000+件の企業調査をもとに設問ごとに仕上げます。一括版はテンプレート一式から複数社の ES を素早く埋めます。

渡日・計画

  • 来日ルート作業台
  • 日本語学校の選び方
  • 学部 志望校ラダー
  • 出発前チェックリスト

出願・連絡

  • 研究方向の整理
  • 志望理由書
  • 教員連絡メール
  • 奨学金早見

日本で就職

  • 自己分析
  • 企業研究
  • 就職面接対策
  • 内定・在留手続き

データセンター

  • データ基盤の総覧
  • 日本の大学データ
  • 教員・研究者データ
  • 企業深掘りレポート

サービス

  • 試験道場
  • 相談所
  • 日本での生活
  • 料金プラン
運営についてお問い合わせ・フィードバック中国本土出身者の手続き利用規約プライバシーポリシー特定商取引法に基づく表記免責事項データソース

本サービスは判断補助とデータ参照を提供します。出願条件・資格・最終判断は、ご自身で確認した最新の公式情報を優先してください。

データ参照:KAKEN・CiNii・researchmap・大学/機関の公式サイト© 2026 留学神社
日·EN·中