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関東学院大学 · Other · 教育学

教育学部

Faculty of Education

19Faculty listed
教育学Major category

About this listing

Below are the publicly listed faculty members recorded under 教育学部. We combine the university's official roster with public academic records such as KAKEN and CiNii. When a person's identity and affiliation are reliable, we keep their name visible even if a full research profile is not yet available. Inclusion does not mean that the person is currently recruiting, available for graduate supervision, or accepting international students.

Faculty

Faculty roster

We list publicly named professors, associate professors, lecturers, and other faculty as fully as we can. When KAKEN / CiNii records are available, extracted keywords and projects appear alongside the name. Confirm current recruitment and international-student acceptance in the latest guidelines and directly with the faculty member.

  • 三谷 大紀

    幼保一体化施設における子どもの育ちを支える保育の質と構造に関する一考察（３）「気になる子」の保育を問い直す（自主シンポジウム）幼保一体化施設における子どもの育ちを支える保育の質と構造に関する一考察（２）幼保一体化施設における子どもの育ちを支える保育の質と構造に関する一考察（１）(学会発表） 実践を「開く」ことから生まれる保育の省察と変容 （自主シンポジウム）

  • 岸田 薫

  • 後藤 沙希

  • 東 卓治

    第44回おしゃべり音楽館～ミュージカル・映画音楽～コンサート「音楽に恋して」第42回おしゃべり音楽館～再会～第43回おしゃべり音楽館～Disney・ディズニー～おしゃべり音楽館第2回オペラ公演

  • 横浜 勇樹

    Yuki Yokohama

    准教授

    （学会発表） 4.The role of Social Welfare NGO in urban community China（学会発表） ３．Study on elderly facility residents' family situation in urban China（学会発表） 2.The community care system for the elderly in Chinese urban areas

  • 津村 麻紀

    Maki Tsumura

    コンサルテーション・リエゾンサイコオンコロジー（精神腫瘍学）精神分析的心理療法緩和医療臨床心理学

  • 浮田 咲子

    Sakiko Ukita

    教授

    学会発表 4．保育内容の異なる園に通う幼児（4～5歳児）の足指筋力、立ち幅跳び、両足連続跳び越しの縦断的研究学会発表 2．保育内容の異なる園に通う幼児の身体活動量と運動習慣の比較学会発表 ３．幼児期から学童期の足指筋力の実態と体力との関係学会発表 １．私立Ｍ小学生（横浜市）の体力と運動習慣の実態

  • 照沼 晃子

    Akiko Terunuma

  • 熊田 凡子

    Namiko Kumata

    准教授

    キリスト教教育・保育キリスト教保育思想教育・保育実践史乳幼児教育

  • 相田 紘孝

    Hirotaka Aida

    講師

    中学校教諭専修免許状（数学）高等学校教諭専修免許状（数学）司書教諭資格高等学校教諭一種免許状（数学）中学校教諭一種免許状（数学）

  • 石渡 浩司

    Ishiwata Hiroshi

    教授

    研究発表 マタイ福音書における「ファミリー・イメージ」――神を表す ‘Πατήρ’（「父」）の用法とその意味に関する一考察――

  • 福田 真奈

    childcare practicum reflectionstudent self-evaluationpeer conflict interventionchild-centered childcaresocial skills in early childhood

  • 西原 真偉子

    教育学

  • 西川 健二

    教育学

  • 鈴木 公基

    Koki Suzuki

    准教授

    雑誌記事 １．小学生の社会性の発達社会的認知動機づけ合理的配慮

  • 長澤 真史

    Masashi Nagasawa

    准教授

    インクルーシブ保育特別支援保育多職種協働ナラティブ発達自閉症児支援

  • 髙畠 聡

    SATOSHI TAKABATAKE

    准教授

    社会科教育社会科教育における「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」のあり方ナラティブ個別最適な学び協働的な学び

  • 黒田 篤志

    理科授業において思考と表現を深化させる指導と評価に関する研究(11) ‐教授行動の熟達化に関する教室談話分析‐理科授業における「形成的アセスメント」の機能の分析理科授業における「足場づくりのためのアセスメント」に関する考察子どもにおける科学概念構築の指導と評価に関わる研究(6) ‐対話的構築主義の視点からの概念構築‐

  • 齊藤 由美子

    Yumiko Saito

    教授

    特別支援教育インクルーシブ教育交流及び共同学習重度・重複障害自己決定

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